Theo đó, cơ sở giáo dục đại học định
hướng nghiên cứu Là cơ sở giáo dục đại học có hoạt động đào tạo, nghiên cứu
khoa học chuyên sâu về nguyên lý, lý thuyết cơ bản trong các lĩnh vực khoa học;
phát triển các công nghệ nguồn; cung cấp nguồn nhân lực có năng lực giảng dạy và
nghiên cứu cơ bản; có năng lực chủ trì nghiên cứu giải quyết các nhiệm vụ, đề
tài khoa học cấp quốc gia và quốc tế.
Cơ sở giáo dục đại học định hướng ứng dụng là cơ sở giáo dục đại học đào
tạo đội ngũ nhân lực chủ yếu theo hướng ứng dụng; nghiên cứu khoa học và công
nghệ tập trung vào việc phát triển các kết quả nghiên cứu cơ bản, ứng dụng các
công nghệ nguồn thành các giải pháp công nghệ, quy trình quản lý, thiết kế các
công cụ hoàn chỉnh phục vụ nhu cầu đa dạng của con người; có năng lực chủ trì
nghiên cứu, giải quyết những nhiệm vụ, đề tài khoa học và công nghệ cấp quốc
gia và tham gia nghiên cứu, giải quyết những nhiệm vụ, đề tài khoa học và công
nghệ khu vực và quốc tế.
Cơ sở giáo dục đại học định hướng thực hành là cơ sở giáo dục đại học chú trọng
đào tạo, phát triển năng lực thực hành của người học, gắn kết đào tạo với thực
tế sản xuất; nghiên cứu khoa học và công nghệ tập trung theo hướng triển khai
các kết quả nghiên cứu ứng dụng đã đạt được vào thực tiễn cuộc sống; cung cấp
nguồn nhân lực có kiến thức thực tiễn và năng lực thực hành phù hợp với yêu cầu
sử dụng lao động đa dạng của các địa phương và các vùng, các tổ chức kinh tế.
Nghị định quy định, tất cả các cơ sở giáo dục đại học trong mỗi tầng tùy theo
chất lượng được sắp xếp vào 3 hạng của khung xếp hạng theo thứ tự từ cao xuống
thấp: hạng 1, hạng 2, hạng 3. Hạng 1 bao gồm 30% các cơ sở giáo dục đại học có
điểm cao nhất; Hạng 2 bao gồm 40% các cơ sở giáo dục đại học không thuộc Hạng 1
và Hạng 3; Hạng 3 bao gồm 30% các cơ sở giáo dục đại học có điểm thấp nhất.
Bên cạnh đó, Nghị định cũng quy định một số điều kiện được công nhận phân tầng
như sau: Đã được kiểm định chất lượng đạt yêu cầu và còn giá trị hiệu lực bởi
tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận; Đã
được tổ chức phân tầng và xếp hạng đánh giá ngoài và đề nghị xem xét công nhận
phân tầng; Đạt ít nhất 75% các chỉ số của các tiêu chí theo tiêu chuẩn phân
tầng tương ứng quy định tại Chương 2 của Nghị định này, trong đó mỗi tiêu chí
có ít nhất một chỉ số đạt yêu cầu.
Nghị định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 25 tháng 10 năm 2015.
|